Quay về trang trước
CHB - NGUYÊN TẮC TƯƠNG TÁC PHÁT TRIỂN VỚI TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ

CHB – NGUYÊN TẮC TƯƠNG TÁC PHÁT TRIỂN VỚI TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ

Thạc sĩ Nguyễn Trọng Dần

Đối tượng học viên

Khóa học này phù hợp với:

  • Giáo viên, trị liệu viên đang tiến hành các hoạt động can thiệp cá nhân cho trẻ rối loạn phát triển bao gồm trẻ Rối loạn phổ tự kỷ, trẻ Rối loạn ngôn ngữ, Chậm phát triển trí tuệ đặc biệt trong độ tuổi nhận thức từ 1 đến 3 tuổi.
  • Phụ huynh có con có hoặc có nguy cơ rối loạn phát triển bao gồm trẻ Rối loạn phổ tự kỷ, trẻ Rối loạn ngôn ngữ, Chậm phát triển trí tuệ đặc biệt trong độ tuổi nhận thức từ 1 đến 3 tuổi.
  • Những nhà chuyên môn quan tâm đến các phương pháp, kĩ thuật can thiệp sớm cho trẻ Rối loạn phổ tự kỷ.

Bạn nhận được gì khi tham gia khoá học?

Về kiến thức: 

  • Nêu được 3 nguyên tắc quan trọng trong tương tác với trẻ Rối loạn phổ tự kỷ đó là: Cho trẻ làm Trung tâm, Hòa đồng để trẻ tương tác và Bổ sung để trẻ phát triển các lĩnh vực căn bản như tương tác, luân phiên lần lượt, ngôn ngữ nói…
  • Nêu và thực hành được các thành tố của từng nguyên tắc trong quá trình tương tác cùng trẻ rối loạn phổ tự kỷ

Về kỹ năng: 

  • Áp dụng được 3 nguyên tắc cơ bản để tiến hành can thiệp sớm hiệu quả cho trẻ có hoặc có nguy cơ rối loạn phổ tự kỷ bao gồm Cho trẻ làm Trung tâm, Hòa đồng để trẻ tương tác và Bổ sung để trẻ phát triển các lĩnh vực.
  • Áp dụng được các thành phần chiến lược trong nhóm kĩ cho trẻ làm trung tâm như nương theo sự dẫn dắt của trẻ, tư thế tương tác, để con dẫn dắt hoạt động, tham gia vào trò chơi của con, tránh hỏi và chỉ dẫn, nhạy cảm và kiên trì chờ đợi con, đáp lại mọi hành động của con, bắt chước con.
  • Áp dụng được các thành phần chiến lược trong nguyên tắc Hòa đồng như sử dụng cách khen ngợi trẻ, sử dụng giai điệu để thu hút sự chú ý, sử dụng ngôn ngữ phù hợp với mức độ nghe hiểu của trẻ.
  • Áp dụng được các thành phần chiến lược trong nguyên tắc Bổ sung để trẻ phát triển như Bổ sung về lời nói, bổ sung ngôn ngữ hiểu, bổ sung về cách chơi, bổ sung về nhận thức cũng như các mức độ lưu ý hỗ trợ trẻ.
  • Biết cách kết hợp các phong cách tương tác với nhau để can thiệp hiệu quả cùng trẻ.

Về tinh thần, thể chất:

  • Có xu hướng hiểu trẻ, hòa đồng bổ sung với trẻ trong tất cả các hoạt động trong nhiều môi trường khác nhau như tại trung tâm tâm, tại gia đình để hỗ trợ trẻ phát triển khả năng nghe hiểu, giao tiếp và tương tác xã hội.

Thông tin về khoá học

Khóa học chuyên sâu CHB – Nguyên tắc tương tác phát triển với trẻ Rối loạn phổ tự kỷ tập trung phân tích các nhóm chiến lược liên quan đến C.H.B nhằm phát triển giao tiếp, tương tác xã hội của trẻ Rối loạn phát triển. Cụ thể, khóa học đưa ra nguyên tắc C.H.B theo xu hướng chơi tương tác tự nhiên, hòa đồng, cho trẻ làm trung tâm để từ đó hiểu trẻ và hỗ trợ trẻ phát triển. Khóa học cũng sẽ đưa ra chi tiết từng kỹ thuật thành phần trong từng nguyên tắc lớn. Mỗi kỹ thuật thành phần sẽ được giảng viên minh họa, chia sẻ chi tiết hoặc thông qua hoạt động làm mẫu. Kết thúc khóa học, học viên cần hoàn thành các bài kiểm tra trắc nghiệm để nhận chứng nhận để tiếp tục thực hành trên trẻ.

CHƯƠNG 1: MỘT SỐ PHONG CÁCH KHI TƯƠNG TÁC VỚI TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ

Bài 1: Giới thiệu khóa học
Bài 2: Phong cách của người đạo diễn
Bài 3: Phong cách của người cung cấp đồ
Bài 4: Phong cách của người bình luận viên
Bài 5: Phong cách của người dạy
Bài 6: Những lưu ý khi sử dụng các phong cách
Bài 7: Nguyên tắc C.H.B trong tương tác, can thiệp cùng trẻ Rối loạn phổ tự kỷ

CHƯƠNG 2: HÃY CHO TRẺ LÀM TRUNG TÂM

Bài 1: Bản chất của nguyên tắc cho trẻ làm trung tâm
Bài 2: Cho trẻ lựa chọn hoạt động, đồ dùng yêu thích
Bài 3: Quan sát và bắt chước trẻ

CHƯƠNG 3: HÒA ĐỒNG CÙNG TRẺ ĐỂ TRẺ VUI THÍCH

Bài 1: Khen trẻ bằng nhiều cách khác nhau
Bài 2: Sử dụng giai điệu để thu hút trẻ
Bài 3: Nhấn mạnh vào ngôn ngữ diễn đạt

CHƯƠNG 4: BỔ SUNG ĐỂ TRẺ PHÁT TRIỂN

Bài 1: Bản chất của hoạt động bổ sung
Bài 2: Bổ sung trong lời nói
Bài 3: Bổ sung trong cách chơi
Bài 4: Bổ sung trong phát triển nhận thức
Bài 5: Bổ sung trong yêu cầu
Bài 6: Sử dụng 5 mức độ hỗ trợ trẻ

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ
Bài kiểm tra cuối khoá
Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

  1. Chứng nhận tham gia khóa học
    • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
  2. Chứng nhận hoàn thành khóa học
    • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
    • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

12 khoá học

  • Thạc sĩ Nguyễn Trọng Dần, cán bộ Trung tâm Giáo dục Đặc biệt Quốc gia (NCSE) – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
  • Tốt nghiệp khóa đầu tiên chuyên ngành Cử nhân sư phạm Giáo dục Đặc biệt tại Đại học Sư phạm Đà Nẵng (2004 – 2008),
  • Thầy bắt đầu công tác tại NCSE từ năm 2008 với hướng nghiên cứu về trẻ rối loạn phát triển.
  • Thầy là tác giả Chương trình Chuyên biệt về Sách giáo khoa cho trẻ Khuyết tật trí tuệ của Bộ GD ĐT (2010), Thạc sỹ Phương pháp và lịch sử giáo dục 2012 tại Đại học Sư phạm Hà Nội và Thạc sỹ Khuyết tật học tại Đại học Flinders, Úc.
  • Thầy là chủ nhiệm và thành viên chính của nhiều đề tài các Cấp nhà nước, cấp Bộ, các dự án trong và ngoài nước để hỗ trợ trẻ rối loạn phát triển.
  • Thầy đã có nhiều hoạt động tập huấn, hỗ trợ chuyên môn cho giáo viên, phụ huynh ở các trung tâm can thiệp sớm, hỗ trợ giáo dục hòa nhập tại Việt Nam. Thầy thực hiện nhiều khóa  đào tạo, bồi dưỡng, tư vấn online vì cộng đồng trên Mạng lưới tự kỷ Việt Nam, Trẻ đặc biệt – Cha mẹ tỉnh thức, Blue Light – Đồng hành cùng cha mẹ dạy con tại nhà…

Thời gian

92 phút

Số bài học

20 bài

Học viên

314 người

Cấp chứng nhận hoàn thành

Học phí

Giá gốc là: 1.000.000 ₫.Giá hiện tại là: 600.000 ₫.

Khoá học liên quan

Học viên: 90
Bài học: 42

Giá gốc là: 1.000.000 ₫.Giá hiện tại là: 600.000 ₫.

GV Bùi Thị Thanh Thuận
Học viên: 80
Bài học: 31

Giá gốc là: 600.000 ₫.Giá hiện tại là: 360.000 ₫.

BS Bùi Phương Thảo
Học viên: 60
Bài học: 24

Giá gốc là: 600.000 ₫.Giá hiện tại là: 360.000 ₫.

Thạc sĩ Nguyễn Danh Tùng
Học viên: 80
Bài học: 43

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 480.000 ₫.

GV Bùi Thị Thanh Thuận
Học viên: 90
Bài học: 24

Giá gốc là: 1.000.000 ₫.Giá hiện tại là: 600.000 ₫.

Thạc sĩ Lê Thị Hoa
Học viên: 70
Bài học: 18

Giá gốc là: 400.000 ₫.Giá hiện tại là: 240.000 ₫.

Thạc sĩ Vũ Thị Ninh
Học viên: 70
Bài học: 65

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 480.000 ₫.

Giảng viên Phạm Thục Oanh
Học viên: 70
Bài học: 16

Giá gốc là: 600.000 ₫.Giá hiện tại là: 360.000 ₫.

Thạc sĩ Bùi Thị Hậu

situs toto