Quay về trang trước

Ứng dụng giao tiếp phi bạo lực: Gỡ rối cảm xúc và kết nối con người

Tags:
Giảng viên Phạm Thục Oanh

ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN Ứng dụng giao tiếp phi bạo lực: Gỡ rối cảm xúc và kết nối con người

Khóa học được thiết kế cho bất kỳ ai muốn chuyển đổi ngôn ngữ của mình từ đổ lỗi sang nhu cầu, từ phản ứng sang đáp ứng, nhằm xây dựng các mối quan hệ lành mạnh, đặc biệt là những người đang tìm kiếm các công cụ trị liệu/huấn luyện:

  • Cá nhân và Cặp đôi: Thường xuyên gặp xung đột do Ngôn ngữ Đổ lỗi và Giao tiếp Bạo lực Ngầm. Cần kỹ năng để vượt qua 4 Kẻ Hủy Diệt (Gottman).
  • Người Muốn Nâng cấp EI & Kỹ năng Mềm: Muốn làm chủ Tự Điều chỉnh Cảm xúc (Self-Regulation) và sử dụng lòng trắc ẩn để dẫn dắt giao tiếp.
  • Chuyên gia và Lãnh đạo: Cần áp dụng NVC để giải quyết xung đột nhóm, đưa ra phản hồi mang tính xây dựng và tạo An toàn Tâm lý.

BẠN NHẬN ĐƯỢC GIÁ TRỊ GÌ

  • Về kiến thức:
    • Nắm vững 4 Thành phần cốt lõi của NVC (Quan sát, Cảm xúc, Nhu cầu, Yêu cầu).
    • Hiểu Khoa học thần kinh về Nhu cầu (Needs Neuroscience) và vai trò của Lòng Tự trắc ẩn (Self-Compassion) trong NVC.
  • Về kỹ năng:
    • Thành thạo kỹ thuật “Diễn giải Lời buộc tội” thành Nhu cầu.
    • Kỹ năng “Ngôi Tôi Dũng cảm” (Vulnerable I-Statements) để tuyên bố nhu cầu cá nhân.
    • Kỹ năng “Tự Hòa giải Nội tâm” (Inner Mediation) để xử lý sự hổ thẹn và giận dữ.
  • Về tinh thần, thể chất:
    • Hòa hợp: Giảm Flooding (ngập lụt cảm xúc) và Cortisol.
    • Lòng trắc ẩn: Phát triển khả năng tự tử tế và đồng cảm với nỗi đau của người khác.
    • Gắn kết: Xây dựng lòng tin và kết nối chân thật trong mọi mối quan hệ.

THÔNG TIN KHÓA HỌC

Khóa học này cam kết 70% nội dung mới, tập trung vào việc gỡ rối cảm xúc từ bên trong (Inner Mediation) để NVC có thể được áp dụng bền vững, giải quyết điểm yếu phổ biến của các khóa NVC truyền thống:

Làm rõ mối quan hệ NVC và Hệ thần kinh (Neuro-NVC):

  • Đột phá: Tích hợp Thở Đồng bộ (Vagal Pacing) vào bước Quan sát và Cảm xúc để đảm bảo người học ở trạng thái bình tĩnh sinh học trước khi giao tiếp (tránh phản ứng NVC máy móc). Dạy cách NVC làm giảm hoạt động của Amygdala.

Tự Hòa giải Nội tâm (Inner Mediation) – Ứng dụng ACT/CFT:

  • Chuyên sâu: Hướng dẫn kỹ thuật “Chuyển đổi Tiếng nói Chỉ trích” thành Lời kêu cứu (Need of the Critic) thông qua Lòng Tự trắc ẩn. Giúp học viên thực hành NVC với chính mình trước khi áp dụng ra bên ngoài, giải quyết gốc rễ của sự Phòng thủ và Giận dữ.

Xử lý Xung đột Bằng lòng Từ bi:

  • Khóa học đi sâu vào việc sử dụng NVC để thiết lập Ranh giới (Ranh giới Có Nhu cầu) và hàn gắn sau xung đột (Repair Attempts) bằng yêu cầu cụ thể, thay vì chỉ dừng lại ở việc bày tỏ cảm xúc.

Ứng dụng giao tiếp phi bạo lực: Gỡ rối cảm xúc và kết nối con người

Ứng dụng giao tiếp phi bạo lực: Gỡ rối cảm xúc và kết nối con người

NỘI DUNG KHOÁ HỌC
ỨNG DỤNG GIAO TIẾP PHI BẠO LỰC: GỠ RỐI CẢM XÚC VÀ KẾT NỐI CON NGƯỜI

Hướng dẫn học tập hiệu quả

CHƯƠNG 1: NỀN TẢNG KHOA HỌC VÀ NHẬN THỨC CỦA GIAO TIẾP PHI BẠO LỰC

Bài 1.1: Ngôn ngữ Bạo lực và Phản ứng Sinh tồn
Bài 1.2: Ngôn ngữ Bạo lực và Phản ứng Sinh tồn (Phần 2)
Bài 2.1: Giao tiếp phi bạo lực và Khoa học về Nhu cầu (Phần 1)
Bài 2.2: Giao tiếp phi bạo lực và Khoa học về Nhu cầu (Phần 2)
Bài 3.1: Rào cản Nhận thức và Phán xét (Phần 1)
Bài 3.2: Rào cản Nhận thức và Phán xét (Phần 2)

CHƯƠNG 2: BƯỚC 1 & 2: QUAN SÁT KHÁCH QUAN VÀ CẢM XÚC THUẦN TÚY

Bài 1.1: Quan sát (Observation) mà không Phán xét (Phần 1)
Bài 1.2: Quan sát (Observation) mà không Phán xét (Phần 2)
Bài 2.1: Cảm xúc (Feelings) – Ngôn ngữ của Tâm hồn (Phần 1)
Bài 2.2: Cảm xúc (Feelings) – Ngôn ngữ của Tâm hồn (Phần 2)
Bài 3: NVC và Lòng Tự trắc ẩn (Self-Compassion)

CHƯƠNG 3: BƯỚC 3: GIẢI MÃ NHU CẦU CỐT LÕI (NVC SÂU)

Bài 1.1: Nhu cầu (Needs) – Trái tim của giao tiếp phi bạo lực (Phần 1)
Bài 1.2: Nhu cầu (Needs) – Trái tim của giao tiếp phi bạo lực (Phần 2)
Bài 2.1: Giao tiếp phi bạo lực và Thuyết Gắn bó (Attachment) (Phần 1)
Bài 2.2: Giao tiếp phi bạo lực và Thuyết Gắn bó (Attachment) (Phần 2)
Bài 3.1: Giao tiếp phi bạo lực và Đồng cảm Từ bi (Phần 1)
Bài 3.2: Giao tiếp phi bạo lực và Đồng cảm Từ bi (Phần 2)

CHƯƠNG 4: BƯỚC 4: YÊU CẦU TÍCH CỰC VÀ HÀN GẮN

Bài 1: Yêu cầu (Requests) Rõ ràng và Hành động
Bài 2: Giao tiếp phi bạo lực và Ranh giới (Boundaries)
Bài 3: Giao tiếp phi bạo lực trong Hàn gắn và Phục hồi

CHƯƠNG 5: GIAO TIẾP PHI BẠO LỰC ỨNG DỤNG TRONG CÁC MỐI QUAN HỆ KHÓ

Bài 1.1: Giao tiếp phi bạo lực và Lòng tin (Phần 1)
Bài 1.2: Giao tiếp phi bạo lực và Lòng tin (Phần 2)
Bài 2: Giao tiếp phi bạo lực trong Phản hồi Hiệu suất (Tổ chức)
Bài 3: Giao tiếp phi bạo lực và Tái tạo Ý nghĩa

CHƯƠNG 6: DUY TRÌ BỀN VỮNG VÀ SỐNG THEO GIÁ TRỊ

Bài 1: Phục hồi Sinh học và Tính nhất quán
Bài 2: Thói quen giao tiếp phi bạo lực bền vững
Bài 3: Tổng kết và Cam kết Sống Theo Giá trị

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ

  • Bài kiểm tra cuối khoá
    Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài kiểm tra cuối khoá
    Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học

PHIẾU KHẢO SÁT
Phiếu khảo sát

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN
1. Chứng nhận tham gia khóa học

Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

  • Hoàn thành phiếu khảo sát
  • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
  • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

34 khoá học

Giảng viên Phạm Thục Oanh

  • Giảng viên Đại học 15 năm; Thực hành và nghiên cứu ứng dụng khoa học tâm lý 21 năm.
  • Chủ biên 3 sách, giáo trình đào tạo.
  • Tác giả của 15 bài viết Tạp chí Khoa học chuyên ngành và Hội Thảo Khoa học Quốc tế.
  • Phụ trách đào tạo, tư vấn tâm lý, vận hành lớp học Offline, Online về các chủ đề: Một Ngày Hạnh Phúc, Thức Tỉnh Mục đích sống; Yêu trưởng thành – Hôn nhân hạnh phúc; Cha mẹ Tỉnh thức – Con cái thành tài; Sưởi ấm tình yêu – tái sinh Hạnh Phúc.
  • Hơn 20 năm thực hành chuyên môn: Tư vấn tâm lý, hỗ trợ can thiệp cá nhân/ nhóm cho thanh thiếu niên, phụ nữ, trẻ em và gia đình.
  • Tư vấn tâm lý cho hàng ngàn cá nhân về trầm cảm, tổn thương tâm lý, các rối nhiễu tâm lý, chia sẻ kiến thức về tình yêu, hôn nhân, kết nối với chính mình và chăm sóc sức khỏe tinh thần.

Thời gian

133 phút

Số bài học

28 bài

Học viên

121 người

Cấp chứng nhận hoàn thành

Học phí

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 480.000 ₫.

Khoá học liên quan

Học viên: 174
Bài học: 24

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 480.000 ₫.

Chúng ta thường được dạy rằng: "Tiền bạc phân minh, ái tình dứt khoát". Nhưng thực tế, trong tình yêu, việc "phân minh" chưa bao...
Giảng viên Phạm Thục Oanh
Học viên: 145
Bài học: 29

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 480.000 ₫.

Khóa học không dạy bạn các công thức làm giàu nhanh, mà là một hành trình trị liệu tâm lý tài chính chuyên sâu. Chúng...
Giảng viên Phạm Thục Oanh
Học viên: 134
Bài học: 30

Giá gốc là: 600.000 ₫.Giá hiện tại là: 360.000 ₫.

Ám ảnh sợ xã hội (Social Anxiety Disorder) là một trong những rối loạn lo âu phổ biến nhưng thường bị hiểu sai, chẩn đoán...
Bác sĩ Bùi Phương Thảo
BS Bùi Phương Thảo
Học viên: 122
Bài học: 29

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 480.000 ₫.

Bạn đã bao giờ tự hỏi tại sao mình và người ấy lại rơi vào một vòng lặp tranh cãi không hồi kết, dù cả...
Giảng viên Phạm Thục Oanh
Học viên: 106
Bài học: 27

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 480.000 ₫.

Khóa học này được thiết kế cho bất kỳ cá nhân nào muốn xây dựng sự bình an nội tâm (cân bằng cảm xúc) như...
No data was found
Học viên: 105
Bài học: 33

Giá gốc là: 1.000.000 ₫.Giá hiện tại là: 600.000 ₫.

Khóa học "Sa sút trí tuệ: Giải pháp tâm lý hỗ trợ gia đình và người chăm sóc" là một chương trình ngắn hạn, toàn...
Giảng viên Phạm Thục Oanh
Học viên: 104
Bài học: 46

Giá gốc là: 1.000.000 ₫.Giá hiện tại là: 600.000 ₫.

Khóa học “PECS cơ bản: Khởi đầu giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ” được thiết kế dành cho phụ huynh, giáo viên...
Thạc sĩ Lê Thị Hoa
Học viên: 102
Bài học: 26

Giá gốc là: 600.000 ₫.Giá hiện tại là: 360.000 ₫.

Khóa học được thiết kế nhằm giúp học viên — bao gồm sinh viên y khoa, nhân viên y tế, nhà tham vấn tâm lý...
Bác sĩ Bùi Phương Thảo
BS Bùi Phương Thảo

situs toto