Biện pháp phát triển từ, cụm từ và câu cho trẻ có hạn chế về ngôn ngữ và giao tiếp

Biện pháp phát triển từ, cụm từ và câu cho trẻ có hạn chế về ngôn ngữ và giao tiếp

Đối tượng học viên

Khóa học dành cho giáo viên can thiệp, phụ huynh và những người quan tâm về trẻ có hạn chế về năng lực ngôn ngữ và giao tiếp như:

• Trẻ chưa biết nói từ ghép, cụm từ.
• Trẻ chưa biết mách, chưa biết kể chuyện, chưa biết đặt câu hỏi và chưa biết cách tương tác, giao tiếp với người xung quanh.

Bạn nhận được gì khi tham gia khoá học?

Học viên hiểu được các kiến thức:

• Về kỹ năng ngôn ngữ của trẻ em (kỹ năng nói từ, cụm từ, kỹ năng nói các kiểu câu khác nhau: câu kể/ mách, câu yêu cầu, câu hỏi (đặt và trả lời câu hỏi ai, gì, đâu, thế nào, tại sao …).
• Các khía cạnh ngôn ngữ trẻ cần đạt được (hình thức, nội dung, cách sử dụng ngôn ngữ).

Học viên có các kỹ năng:

• Có thể xác định được khả năng và nhu cầu ngôn ngữ của trẻ qua:
• Việc so sánh sự phát triển ngôn ngữ hiện tại của trẻ, với các mốc phát triển ngôn ngữ của trẻ bình thường.
• Có thể áp dụng một số phương pháp kích thích khả năng tiếp nhận và biểu đạt ngôn ngữ của trẻ.
• Có thể áp dụng được các kĩ thuật trong phát triển vốn từ đối với trẻ như:
• Từ ghép, cụm từ, kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu yêu cầu…),
• Tương tác xã hội của trẻ (các trẻ nói chuyện đúng thể thức với người xung quanh),
• Phát triển khả năng kể chuyện cho trẻ.

Thông tin về khoá học

Khóa học dành cho phụ huynh, giáo viên can thiệp và những người quan tâm về trẻ có hạn chế về năng lực ngôn ngữ và giao tiếp (trẻ chậm phát triển ngôn ngữ/ chậm nói, cụ thể là trẻ chưa nói từ, cụm từ và câu).

Khóa học bao gồm các phần lý thuyết, phân tích, ví dụ giúp học viên dễ dàng theo dõi và áp dụng trong công việc giúp trẻ phát triển ngôn ngữ nói.

TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ CHĂM SÓC SỨC KHOẺ CHỦ ĐỘNG OME VIỆT NAM