Chiến lược hỗ trợ trẻ rối loạn xúc giác

ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN

• Cha mẹ, người chăm sóc trẻ: Có con gặp khó khăn về xúc giác (Quá nhạy cảm, kém nhạy cảm, hay tìm kiếm cảm giác) hoặc có hành vi bất thường liên quan đến ăn uống, giấc ngủ, học tập và giao tiếp.
• Giáo viên mầm non, tiểu học: Đặc biệt là giáo viên dạy hòa nhập, giáo dục đặc biệt, thường xuyên tiếp xúc và hỗ trợ trẻ có nhu cầu đặc biệt (Khó khăn học tập, tăng động, tự kỷ, tổn thương não/ bại não, hội chứng Down, chậm phát triển trí tuệ…).
• Chuyên viên, nhân sự tại các trung tâm can thiệp sớm, giáo dục đặc biệt: Hoạt động trị liệu, ngôn ngữ trị liệu, tâm lý trị liệu… cần bổ sung kiến thức và kỹ năng hỗ trợ xúc giác.
• Sinh viên ngành Tâm lý học, Giáo dục đặc biệt, Công tác xã hội, Y tế – Sức khỏe: Mong muốn học hỏi thêm về điều hòa giác quan để phục vụ nghiên cứu và thực hành sau này.
• Những ai quan tâm đến lĩnh vực phát triển trẻ em, đặc biệt là trẻ rối loạn phát triển, tự kỷ, tăng động giảm chú ý (ADHD).

BẠN NHẬN ĐƯỢC GIÁ TRỊ GÌ

• Về kiến thức:
  • Hiểu rõ rối loạn xúc giác là gì, nguyên nhân từ não bộ – cơ thể – thần kinh.
  • Nhận diện được các dạng rối loạn xúc giác: Quá nhạy cảm, kém nhạy cảm, tìm kiếm cảm giác.
  • Nắm được ảnh hưởng của rối loạn xúc giác đến ăn uống, giấc ngủ, học tập, giao tiếp, ngôn ngữ và hành vi.
  • Biết các công cụ đánh giá và bảng kiểm cơ bản để tự quan sát, theo dõi tình trạng của con.
• Về kỹ năng:
  • Có thể thực hành các bài tập massage – điều hòa xúc giác (Chào cơ thể, xoa số 8, kéo giãn, xoay khớp…).
  • Có thể biết cách xây dựng môi trường thân thiện với xúc giác: Lựa chọn quần áo, chăn ga, đồ dùng phù hợp.
  • Có thể ứng dụng được chiến lược hỗ trợ tại nhà trong ăn uống, giấc ngủ, học tập và giao tiếp.
  • Có thể biết cách phân biệt hành vi rối loạn xúc giác và nghịch ngợm bình thường để xử lý phù hợp.
• Về tinh thần, thể chất:
  • Cha mẹ có thể bớt căng thẳng, thay đổi góc nhìn từ “con bướng bỉnh” sang “con có khó khăn cảm giác”.
  • Có thể cải thiện sự gắn kết cảm xúc giữa cha mẹ và con thông qua tiếp xúc an toàn, yêu thương.
  • Có thể giúp trẻ thư giãn, ngủ ngon hơn, ăn uống dễ dàng hơn, giảm hành vi tự làm đau.
  • Trẻ có thể được tăng cường tự tin, bình tĩnh, dễ hòa nhập xã hội và có nhiều cơ hội phát triển toàn diện hơn.

THÔNG TIN KHÓA HỌC

Khóa học “Chiến lược hỗ trợ trẻ rối loạn xúc giác” được xây dựng nhằm hỗ trợ phụ huynh, giáo viên và những người quan tâm đến sự phát triển của trẻ hiểu rõ hơn về rối loạn xúc giác – một khó khăn phổ biến ở trẻ tự kỷ, chậm phát triển, ADHD và nhiều trẻ có nhu cầu đặc biệt khác. Tham gia khóa học, học viên sẽ được trang bị kiến thức nền tảng về xúc giác, cơ chế não bộ, các dạng rối loạn thường gặp (Quá nhạy cảm, kém nhạy cảm, tìm kiếm cảm giác) cũng như dấu hiệu nhận biết trong sinh hoạt hằng ngày, ăn uống, giấc ngủ, học tập, giao tiếp và hành vi. Khóa học đồng thời giúp học viên hiểu rõ ảnh hưởng của rối loạn xúc giác đến sự phát triển ngôn ngữ, kỹ năng xã hội, vận động và cảm xúc của trẻ.

Đặc biệt, học viên sẽ được hướng dẫn thực hành các kỹ thuật massage – điều hòa xúc giác an toàn, dễ áp dụng và hiệu quả, cũng như cách điều chỉnh môi trường, xây dựng thói quen hỗ trợ trẻ tại nhà và trong lớp học. Không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức và kỹ năng, khóa học còn giúp phụ huynh thay đổi góc nhìn từ “con bướng bỉnh” sang “con có khó khăn cảm giác”, từ đó giảm bớt căng thẳng, tăng sự gắn kết yêu thương và đồng hành cùng trẻ phát triển tự tin, bình tĩnh, dễ hòa nhập xã hội hơn.