Quay về trang trước
DẠY TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN NÓI CÂU DÀI

DẠY TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN NÓI CÂU DÀI

Tiến sĩ Nguyễn Thị Giang

Đối tượng học viên

– Khóa học dành cho cha mẹ, người chăm sóc cho trẻ RLPT (Rối loạn phát triển)

– Giáo viên dạy học sinh RLPT và những người quan tâm muốn có thêm kiến thức về chăm sóc trẻ RLPT

Bạn nhận được gì khi tham gia khoá học?

Khóa học bao gồm các phần lí thuyết liên quan đến câu và phát ngôn trong tiếng Việt và đặc điểm cấu trúc phát ngôn của trẻ RLPT. Những cấu trúc phát ngôn cụ thể cần dạy trẻ (có video minh họa) để học viên dễ dàng áp dụng dạy phát ngôn nhiều thành phần (2 thành phần, 3 thành phần, phức tạp) cho trẻ RLPT. Sau khóa học, học viên sẽ nắm được những kiến thức và kĩ năng như sau:

Về kiến thức:

– Học viên sẽ hiểu được khái niệm câu và phát ngôn.

– Hiểu được đặc điểm cấu trúc phát ngôn của trẻ em Việt Nam.

– Hiểu được đặc điểm về cấu trúc phát ngôn của trẻ RLPT.

– Dễ dàng so sánh khả năng ngôn ngữ của trẻ RLPT với trẻ bình thường cùng lứa tuổi về cấu trúc phát ngôn qua từng giai đoạn.

Về kỹ năng:

– Lựa chọn cấu trúc phát ngôn phù hợp để dạy cho trẻ

– Cung cấp những cấu trúc phát ngôn cụ thể cho trẻ qua từng giai đoạn (từ đơn giản đến phức tạp): Từ phát ngôn 2 thành phần đến 3 thành phần và phát ngôn phức tạp

– Đưa ra những chiến lược dạy trẻ RLPT nói câu dài (Phát ngôn nhiều thành phần): Nguyên tắc khả năng ngôn ngữ của trẻ + 1; Cung cấp cấu trúc mẫu và lặp lại những cấu trúc cần dạy cho trẻ; Dạy trẻ nói câu dài thông qua bài thơ, bài hát, đọc truyện, trò chơi…

Thông tin về khoá học

Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người. Thông qua hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ con người có thể lĩnh hội các giá trị từ nhận thức, kinh nghiệm đến tri thức của nhân loại. Trong khi đó, ngôn ngữ là rào cản lớn nhất của trẻ rối loạn phát triển, trong đó có việc trẻ nói những câu dài (phát ngôn nhiều thành phần). Trong khóa học này với 5 chương, 15 bài cụ thể trong thời lượng khoảng 70 phút chúng tôi sẽ cung cấp cho học viên một số kiến thức nền tảng về câu và phát ngôn, đặc điểm về cấu trúc phát ngôn của trẻ bình thường cũng như trẻ RLPT. Đưa ra những cấu trúc phát ngôn cụ thể từ đơn giản đến phức tạp để từng bước cung cấp cho trẻ. Đưa ra những chiến lược cụ thể để dạy cho trẻ RLPT nói câu dài (phát ngôn nhiều thành phần) như: chiến lược khả năng ngôn ngữ của trẻ + 1; Cung cấp cấu trúc mẫu và lặp lại những cấu trúc cần dạy cho trẻ; Dạy trẻ nói câu dài thông qua bài thơ, bài hát, đọc truyện, trò chơi…

CHƯƠNG I: KHÁI NIỆM PHÁT NGÔN VÀ ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC PHÁT NGÔN CỦA TRẺ EM VIỆT NAM

Bài 1: Khái niệm câu và phát ngôn
Bài 2: Đặc điểm cấu trúc phát ngôn của trẻ em Việt Nam
Bài 3: Đặc điểm cấu trúc phát ngôn của trẻ rối loạn phát triển
Bài 4: So sánh đặc điểm cấu trúc phát ngôn của trẻ rối loạn phát triển với trẻ bình thường

CHƯƠNG II: DẠY TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN PHÁT NGÔN 2 THÀNH PHẦN

Bài 1: Phát ngôn 2 thành phần có Chủ ngữ/vị ngữ/bổ ngữ
Bài 2: Phát ngôn 2 thành phần có Trạng ngữ/vị ngữ/tình thái ngữ
Bài luyện tập 1
Bài kiểm tra: Luyện tập chương I, II

CHƯƠNG III: DẠY TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN PHÁT NGÔN 3 THÀNH PHẦN

Bài 1: Phát ngôn 3 thành phần có Chủ ngữ/vị ngữ/bổ ngữ/tình thái ngữ
Bài 2: Phát ngôn 3 thành phần có Chủ ngữ/vị ngữ/bổ ngữ/trạng ngữ

CHƯƠNG IV: DẠY TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN PHÁT NGÔN PHỨC TẠP

Bài 1: Phát ngôn 4 - 5 thành phần có Chủ ngữ/vị ngữ/bổ ngữ/tình thái ngữ/trạng ngữ
Bài 2: Phát ngôn ghép có thành phần Chủ ngữ/vị ngữ/bổ ngữ
Bài 3: Phát ngôn ghép có thành phần Chủ ngữ/vị ngữ/bổ ngữ/tình thái ngữ
Bài 4: Phát ngôn ghép có thành phần Trạng ngữ/chủ ngữ/vị ngữ/bổ ngữ/tình thái ngữ

CHƯƠNG V: MỘT SỐ LƯU Ý KHI DẠY TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN NÓI CÂU DÀI

Bài 1: Nguyên tắc: Khả năng ngôn ngữ của trẻ + 1
Bài 2: Cung cấp cấu trúc mẫu và lặp lại những cấu trúc cần dạy cho trẻ
Bài 3: Dạy trẻ nói câu dài thông qua bài thơ, bài hát, đọc truyện, trò chơi
Bài luyện tập 2
Bài kiểm tra: Luyện tập chương III, IV, V

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ

Bài kiểm tra cuối khoá
Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

  1. Chứng nhận tham gia khóa học
    Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
  2. Chứng nhận hoàn thành khóa học
    Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
    Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

4 khoá học

  • Tiến sĩ ngôn ngữ học (Trường ĐHKHXHNV, ĐHQGHN)
  • Cán bộ Viện Ngôn ngữ học (Viện HLKHXHVN)
  • Đã thực hiện nhiều đề tài và có nhiều bài viết về ngôn ngữ của trẻ RLPT
  • Đã có hơn 10 năm kinh nghiệm làm việc với trẻ rối loạn phát triển

Thời gian

74 phút

Số bài học

15 bài

Học viên

314 người

Cấp chứng nhận hoàn thành

Học phí

Giá gốc là: 600.000 ₫.Giá hiện tại là: 360.000 ₫.

Khoá học liên quan

Học viên: 90
Bài học: 42

Giá gốc là: 1.000.000 ₫.Giá hiện tại là: 600.000 ₫.

GV Bùi Thị Thanh Thuận
Học viên: 80
Bài học: 31

Giá gốc là: 600.000 ₫.Giá hiện tại là: 360.000 ₫.

Bác sĩ Bùi Phương Thảo
BS Bùi Phương Thảo
Học viên: 60
Bài học: 24

Giá gốc là: 600.000 ₫.Giá hiện tại là: 360.000 ₫.

Thạc sĩ Nguyễn Danh Tùng
Học viên: 80
Bài học: 43

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 480.000 ₫.

GV Bùi Thị Thanh Thuận
Học viên: 90
Bài học: 24

Giá gốc là: 1.000.000 ₫.Giá hiện tại là: 600.000 ₫.

Thạc sĩ Lê Thị Hoa
Học viên: 70
Bài học: 18

Giá gốc là: 400.000 ₫.Giá hiện tại là: 240.000 ₫.

Thạc sĩ Vũ Thị Ninh
Học viên: 70
Bài học: 65

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 480.000 ₫.

Giảng viên Phạm Thục Oanh
Học viên: 70
Bài học: 16

Giá gốc là: 600.000 ₫.Giá hiện tại là: 360.000 ₫.

Thạc sĩ Bùi Thị Hậu

situs toto