Quay về trang trước

Quy trình tổ chức hoạt động can thiệp nhóm cho trẻ rối loạn phát triển

Quy trình tổ chức hoạt động can thiệp nhóm cho trẻ rối loạn phát triển

Đối tượng học viên

  • Giáo viên can thiệp cho nhóm trẻ rối loạn phát triển.
  • Quản lý các trường học, trung tâm, cơ sở can thiệp cho nhóm trẻ rối loạn phát triển.

Bạn nhận được gì khi tham gia khoá học?

  • Hiểu được bản chất của can thiệp nhóm cho trẻ rối loạn phát triển.
  • Có được gợi ý quy trình can thiệp nhóm cho trẻ có rối loạn phát triển.
  • Hiểu và có thể áp dụng được các bước gợi ý của quy trình can thiệp nhóm trẻ rối loạn phát triển.

Thông tin về khoá học

Khóa học này được xây dựng dựa trên nhu cầu thực tế của giáo viên, cán bộ quản lý các trường, trung tâm, cơ sở can thiệp sớm, hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập. Khóa học cung cấp các kiến thức cơ bản cho người học thông qua việc tìm hiểu bản chất, mục đích, hình thức của can thiệp nhóm trong các bài giảng lý thuyết; Khóa học cũng gợi ý cho học viên một số chương trình cơ bản để xây dựng kế hoạch can thiệp nhóm cho phù hợp; Gợi ý quy trình can thiệp nhóm cho một vài hoạt động thông qua sơ đồ và video làm mẫu.

Học viên sau khi kết thúc khóa học có cơ hội ôn tập kiến thức thông qua các câu hỏi cuối chương và bài thi cuối khóa.

Địa chỉ văn phòng: Số 116 Trần Vỹ, Phường Phú Diễn, Thành phố Hà Nội
Hotline/Zalo: 037 586 3074

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU

Bài 1: Giới thiệu khóa học và hướng dẫn học tập
Bài 2: Những khó khăn khi tổ chức hoạt động can thiệp nhóm

CHƯƠNG 2: CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CAN THIỆP NHÓM

Bài 1: Can thiệp nhóm là gì?
Bài 2: Sự khác biệt giữa can thiệp nhóm và can thiệp cá nhân
Bài 3: Lợi ích của can thiệp nhóm
Bài 4: Các chiều kết nối trong can thiệp nhóm
Bài 5: Các yếu tố nền tảng của can thiệp nhóm

CHƯƠNG 3: CHƯƠNG TRÌNH CAN THIỆP NHÓM

Bài 1: Chương trình can thiệp nhóm ở độ tuổi nhà trẻ
Bài 2: Chương trình can thiệp nhóm ở độ tuổi mẫu giáo
Bài 3: Chương trình can thiệp tiền tiểu học
Bài luyện tập 1
Luyện tập chương 1,2,3

CHƯƠNG 4: GỢI Ý QUY TRÌNH CAN THIỆP NHÓM VÀ LÀM MẪU

Bài 1: Gợi ý quy trình can thiệp nhóm
Bài 2: Bước 1 - Hoạt động mở đầu
Bài 3: Bước 2 - Hoạt động giới thiệu bài
Bài 4: Bước 3 - Hoạt động giới thiệu đồ dùng
Bài 5: Bước 4 - Hoạt động làm mẫu
Bài 6: Bước 5 - Hoạt động kết nối - thực hành
Bài 7: Bước 6 - Hoạt động tổng kết
Bài 8: Một số từ khóa trong can thiệp nhóm
Bài luyện tập 2
Luyện tập chương 4

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ

Bài kiểm tra cuối khoá
Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

  1. Chứng nhận tham gia khóa học
    Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
  2. Chứng nhận hoàn thành khóa học
    Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
    Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

12 khoá học

  • Thạc sĩ Nguyễn Trọng Dần, cán bộ Trung tâm Giáo dục Đặc biệt Quốc gia (NCSE) – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
  • Tốt nghiệp khóa đầu tiên chuyên ngành Cử nhân sư phạm Giáo dục Đặc biệt tại Đại học Sư phạm Đà Nẵng (2004 – 2008),
  • Thầy bắt đầu công tác tại NCSE từ năm 2008 với hướng nghiên cứu về trẻ rối loạn phát triển.
  • Thầy là tác giả Chương trình Chuyên biệt về Sách giáo khoa cho trẻ Khuyết tật trí tuệ của Bộ GD ĐT (2010), Thạc sỹ Phương pháp và lịch sử giáo dục 2012 tại Đại học Sư phạm Hà Nội và Thạc sỹ Khuyết tật học tại Đại học Flinders, Úc.
  • Thầy là chủ nhiệm và thành viên chính của nhiều đề tài các Cấp nhà nước, cấp Bộ, các dự án trong và ngoài nước để hỗ trợ trẻ rối loạn phát triển.
  • Thầy đã có nhiều hoạt động tập huấn, hỗ trợ chuyên môn cho giáo viên, phụ huynh ở các trung tâm can thiệp sớm, hỗ trợ giáo dục hòa nhập tại Việt Nam. Thầy thực hiện nhiều khóa  đào tạo, bồi dưỡng, tư vấn online vì cộng đồng trên Mạng lưới tự kỷ Việt Nam, Trẻ đặc biệt – Cha mẹ tỉnh thức, Blue Light – Đồng hành cùng cha mẹ dạy con tại nhà…

Thời gian

91 phút

Số bài học

18 bài

Học viên

124 người

Cấp chứng nhận hoàn thành

Học phí

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 560.000 ₫.

Khoá học liên quan

Học viên:
Bài học:

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 560.000 ₫.

Khoá học được xây dựng dựa trên nhu cầu thực tế của người học trong việc xác định được cách thức phù hợp để dạy...
Thạc sĩ Vũ Thị Ninh
Học viên: 104
Bài học: 46

Giá gốc là: 1.000.000 ₫.Giá hiện tại là: 700.000 ₫.

Khóa học “PECS cơ bản: Khởi đầu giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ” được thiết kế dành cho phụ huynh, giáo viên...
Thạc sĩ Lê Thị Hoa
Học viên: 198
Bài học: 31

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 560.000 ₫.

Khóa học nuôi dạy trẻ tăng động giảm chú ý giúp bạn hiểu được rõ cơ sở sinh học – tâm lý – giáo dục...
Bác sĩ Bùi Phương Thảo
BS Bùi Phương Thảo
Học viên: 120
Bài học: 51

Giá gốc là: 1.000.000 ₫.Giá hiện tại là: 700.000 ₫.

Khóa học “Chơi là nói – Hành trình giao tiếp cùng trẻ đặc biệt” được thiết kế nhằm trang bị cho phụ huynh, giáo viên...
GV Bùi Thị Thanh Thuận
Học viên: 198
Bài học: 37

Giá gốc là: 800.000 ₫.Giá hiện tại là: 560.000 ₫.

Khóa học “PECS nâng cao: Phát triển câu nói và mở rộng giao tiếp xã hội” được xây dựng theo lộ trình chuyên sâu, tập...
Thạc sĩ Lê Thị Hoa
Học viên: 90
Bài học: 42

Giá gốc là: 1.000.000 ₫.Giá hiện tại là: 700.000 ₫.

Khóa học “Chiến lược hỗ trợ trẻ rối loạn xúc giác” được xây dựng nhằm hỗ trợ phụ huynh, giáo viên và những người quan...
GV Bùi Thị Thanh Thuận
Học viên: 80
Bài học: 31

Giá gốc là: 600.000 ₫.Giá hiện tại là: 420.000 ₫.

Khóa học “Trị liệu rối loạn giác quan, rối loạn cảm giác cho trẻ tự kỷ” được thiết kế nhằm trang bị cho học viên...
Bác sĩ Bùi Phương Thảo
BS Bùi Phương Thảo
Học viên: 100
Bài học: 60

Giá gốc là: 1.000.000 ₫.Giá hiện tại là: 700.000 ₫.

Khóa học "Thực hành đánh giá tâm lý trẻ lứa tuổi mầm non 0 - 6 tuổi" tập trung vào cách đánh giá và phân...
Thạc sĩ Bùi Thị Hậu
Thạc sĩ Bùi Thị Hậu

situs toto